南通市启秀中学关工委学习制度

一、参加学习人员

学校关工委主任、关工委副主任、秘书长、委员以及关工委工作人员。

二、学习方式

 1、集中互学。集中学习时间为每季度一次。注意在学习中总结好的经验和交流学习体会，达到互相启发，共同提高。

2、分散自学。关工委成员要充分运用传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，分散自学、主动学习，将省市教育关工委文件、优秀案例、典型做法融合进来，拓展我校关工委工作新思路，开创关心下一代新方法。

3、专题研学。针对工作中出现的重点、难点、特殊问题展开专题研讨，拿出对策、提出方案。

4、调研学习。视具体情况，可以在有需要时，兄弟学校关工委工作比较先进的单位，开展调研学习，取长补短，将对方工作中适合我校的好方法取过来，对我校关工委工作加以补充。

5、上级关工委组织召开指定专人参加的各种形式的学习会、培训会、座谈会。

三、学习内容

1、认真学习贯彻党的十九大报告精神，切实吃准、弄懂、悟透，深刻理解精神内涵，把握精神实质。

2、学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想。

3、上级教育关工委组织下发的纲领性文件、工作计划、工作总结、工作思路与设想。

4、交流本人在关工委工作的认识与体会，相互分享在工作中总结的新经验、新方法。

四、学习要求

1、坚持理论联系实际的原则。把理论学习与统一思想、驾驭全局，进行科学决策、改造主观世界紧密结合起来，解放思想，实事求是，与时俱进，学以致用，不断提高理论素养和工作水平。

2、根据上级教育关工委的工作计划、结合我校关工委实际工作中出现的问题，研究部署我校关工委学习计划。

3、灵活执行学习制度，可根据工作需要，随时调整学习内容。

4、开展调查研究。关工委成员每年要撰写有质量的工作报告、学习体会或理论文章。