9月17、18日，在南通大学历史系主任刘建芳教授的亲自带领下，江苏省农村初中历史骨干教师培训班观摩课在我校举行，来自常州前黄实验学校的谢丹老师、苏州工业园区星港学校的张巍然老师，分别和我校的杜玮老师、汪波老师，进行了有关《甲午中日战争》一课的“同课异构”的教学展示活动，两天里，近百位老师参加了此次观摩活动。

四位老师的课，各有千秋，均获得了全体学员的一致好评。外校的谢丹、张巍然两位老师，展示了扎实的教学功底及自身特色的历史教学；我校的杜玮、汪波两位老师，体现了“自学·议论·引导”教学范式在历史教学上的运用，是 “学法三结合、学材再构建、学程重生成”的规则在历史教学上有益的实践。

课后，祁金莉副校长介绍了我校的办学成绩和李庾南老师的突出成就，杨志冲校长从学校的两张名片——张謇先生和李庾南老师，介绍了我校的历史、成绩和发展；并就本节课的教学设计，从简约——达成度、展示——主线和生成三个方面，谈了自己的想法。接着，原南通历史教研员陈康衡教授，结合课标、教情、学情，对每节课做了有针对性的精彩的点评，并指出每节课均是“常态中有创新、创新中有亮点”；就有关初中历史教学，也分享了自己的想法：“1、有意思才会有意义，2、由浅入深才能深入浅出，3、循序渐进才能渐入佳境”，希望每位历史老师，均能依据课标、依据学情、依据教情进行教学。

此次活动，得到了学校的高度重视，学科内的积极配合，最终获得了圆满成功。这次活动，为我校的历史学科的专业发展，提供了很好的平台，成为“自学·议论·引导”教学，在历史教学上的进一步实践研究的新起点。